编者按：习近平党建学说作为马克思主义建党学说中国化时代化的最新成果，形成了系统完备的科学体系，并体现出坚定的理想信念、高度的历史主动、鲜明的问题导向、强烈的使命担当、深厚的为民情怀、科学的思想方法。为了让读者更深刻领会习近平党建思想，《天天学习》栏目特别策划了系列内容，带领大家走进闪耀思想光辉、饱含鲜明品格的历史现场，探寻习近平党建思想的理论源头与实践根基，从中感悟思想伟力，汲取奋进力量。
天天学习1983年7月的一天。
在河北省正定县一条乡间土路上，一辆吉普车陷入泥坑。时任正定县委副书记习近平正带着县里几位干部乘车下乡调研。
看到有村民靠近，一名干部赶紧招手，想请村民帮忙推车。不料，村民见到当官的，脸上毫无热络，反而骂了几句，随即绕道而行。
这名干部正要发火，习近平一把拉住他说：“群众为什么骂？应该自我反思。”
习近平到正定已经一年多，一直思考如何改进干部作风。
上世纪八十年代初，改革的春风吹拂冀中平原。但在正定，一些与时代脱节的陈规陋习、落后观念，仍束缚着当地发展。
那时，有的党员干部贪图享受、纪律松弛、精神萎靡、作风散漫；有的党员干部钻改革空子发不义之财，巧立名目大吃大喝；更有个别生产队负责人公然砍伐农田林木，中饱私囊……群众评价这样的干部作风：听了不信，看了不服。
面对这些不良风气，习近平毫不手软，坚持零容忍态度整顿党风政风。
1983年8月16日，在全县党的基层组织工作会议上，习近平对一些党员干部进行严厉批评。他说：“一些干部说话没人听，做事没人帮。你在前边走，人家在背后戳脊梁骨，还谈什么以党风带民风呢？这些问题说明，党的建设、思想政治工作不是软任务而是硬任务，不是无形的而是有形的，忽视了这项工作，就会给党的事业造成明显损失。因此，党的建设、思想政治工作必须抓紧，必须用力抓好。”
发现问题、解决问题，是党的建设不断前进的重要动力。
“各级党组织要把抓党风作为关系党的生死存亡的大事来抓，只有全党抓党风，才能尽快实现党风的根本好转。”这是习近平反复思考后得出的结论。
1983年下半年的一天，就任正定县委书记不久的习近平把县委办的几位同志找来办公室。他说计划出台一个关于改进领导作风的规定，并详细阐述了主要思路。
习近平亲自主持，反复修改，广泛征求意见，再经县委常委会研究……1983年12月6日，文件正式发布。
1983年12月6日，正定县委印发改进领导作风“六项规定”。(来源：《让群众过上好日子——习近平正定足迹》)
鲜红的版头印着“中共正定县委文件”八个大字，字体庄重、形制严肃；文号“正发（1983）42号”，表明了它诞生的年份。全文设六项规范条款，共计一千二百余字，直指当时基层领导干部作风积弊，至今阅读仍具有很强的现实指导意义。
这份文件，就是后来人们常说的正定作风建设“六项规定”，全称为《中共正定县委关于改进领导作风的几项规定》。
六项铁规，每一项都针对弊端：总揽全局抓大事，反对官老爷作风，团结一致维护统一，以身作则端正风气，勤学善思提高水平，立志四化争先进。对不正之风，文件提出四个“敢”：敢问、敢顶、敢管、敢于碰硬。
为督促党员干部学习，习近平多次组织正定县正科级干部考试。考题由他亲自拟定，考完后也由他亲自复核。但他不打分、不排名，而是针对考卷上反映出的问题，专门开会讲解。
“六项规定”发布后不久，习近平又决定搬“文山”、填“会海”，大力提倡调查研究之风，引导党员干部敢于正视问题、善于发现问题、解决实际问题。
…………
四十余载光阴荏苒，当年正定的“六项规定”与如今
